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三峡文学 > 重生之吴霸春秋 > 第141章 民无信不立

第141章 民无信不立

  第141章 民无信不立 (第1/2页)
  
  “吴王,正名也,是为恢复周礼之制,以求天下大同。正人亦为重中之重!”
  
  孔丘正色道:“人何以正?丘以为,当为政以德。道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格!”
  
  “夫为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”
  
  “今天下治国之政,是恃强力或凭德教?众说纷纭矣。”
  
  “刑者以强力,惩罚罪徒,使人莫敢犯法,却不可令人为善。德为礼教,依仗自觉善诱,使人知耻,羞于犯法,免刑事于无形中。”
  
  “二者孰优孰劣,吴王一目了然。”
  
  闻言,庆忌暗自思衬了一下,心中不以为然!
  
  原本只是想敷衍一下孔丘,让后者留在吴国效力的。
  
  没成想,孔丘居然居然搬出了是非善恶的这一套理论!
  
  庆忌若不跟孔丘掰扯掰扯,如何征服得了心高气傲的孔夫子?
  
  “如此说来,孔子倡德教,而不行法治?”
  
  “然。法治伤人,不能予人向善,势必惯犯!德教则可循循善诱,引人深省!是故,德教治国当优于刑法治国。”
  
  听到这话,庆忌只是不置可否的笑了笑,示意孔丘说下去。
  
  孔丘旋即缓声道:“吴王,正人者,正人先正己。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从!”
  
  “苟正其身矣,于从政乎何有不能正其身,如正人何?”
  
  “善。”
  
  对于孔丘的这一“正人先正己”的说法,庆忌无疑是深表赞同的。
  
  倘若上位者都不能以身作则,如何能要求底下的人遵纪守法?
  
  简而言之,就是身教重于言教!
  
  庆忌基本上能理解孔子的一些治国理念,不外乎民风之正,在于君子之风。
  
  君子之风正,则民风正;君子之风不正,则民风衰。
  
  上梁不正下梁歪,在位者自身不正,下面的风气自然就歪!
  
  如此可见,孔子有救世之志,而他救世的理念,由正名开始。
  
  为政之本在正名,正名之本在正人,正人之本在正己,最后落到人的“正”。
  
  庆忌想试探一下孔丘的才识,便又问道:“孔子,寡人欲国富民强,子何以教寡人?”
  
  “甚矣!”
  
  孔丘正色道:“夫大国也,不外乎庶、富、教。既庶矣,又何加焉?既富矣,又何加焉教之。”
  
  “天下贫,则从事乎富之;人min寡,则从事乎众之;众而乱,则从事乎教之!”
  
  孔丘的这一番话,可谓是文绉绉的。
  
  若是一个习惯于日常白话文的人与之交流,即便是知识分子,怕是都倍感打脑壳,遭不住!
  
  幸而庆忌属于魂穿,王族出身,知书达理,故而能知道孔丘究竟在表达的什么。
  
  庶,即庶人、人口之意,富教不必赘言!
  
  这是孔子的政zhi纲领,第一要使人口增长,第二使人们富裕,第三对人们进行道德教化。
  
  在这个时代,地广人稀,生产力低下,物产匮乏的情况下,要富国强兵,抵御外来的侵犯,首先要增长人口,有足够的数量。
  
  所以孔丘的这一主张没毛病!
  
  “若民生者何?”
  
  庆忌继续问道。
  
  “丘闻之,有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。”
  
  
  
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